Нет, я конечно понимаю что значит учиться, и учиться быстро... 💜😭
Любя читать, и при этом хладнокровно работать с любимым текстом, беспощадно вылавливая среди любимого лишь главные и ключевые мысли. Помещать все знаемое, от начала и до конца, выжимая любимую воду, как хотите, но в три простых и понятных смысловых пункта, ибо более, будет трудно удерживаемым в разуме.
Я уже довольно давно иду этой дорогой - определение, свойства, характеристика, вид, классификация, и тд.. и знаю о процессе образования не только это...Уже не ручка в руках у меня а лопата...
Но вот недавно осознала что выводы - это мое слабое место...
А ведь это потеря всего вновь узнанного, великим трудом, еще слабо различимого, едва закрепившегося в новых, едва сформировавшихся, слабых, нейронных связях в мозге, и потому всегда готового ... убежать ветром, в открытый проем вместо закрытой двери, добытого материала.
Выводы делают новое знание более осознанным, укрепляют нейронные связи, являются необходимым, конечным, пунктом в обучении. Они помогают не тратить время и силы на бессознательные попытки удержать сбегающие знание а просто закрыть дверь на ключ и на основании этого нового знания, спокойно идти дальше.
Закрытая на ключ дверь - вот значение вывода в общем процессе образования. Но так как выводы, это пока еще слабое звено для моей интеллектуальной деятельности, вот сижу и думаю, как прикрутить эту ... дверь, к мозгу :)? Интересно, что из этого выйдет, и какой я выйду за эту дверь 💜🙆
#вывод #знание #осознанность #саморазвитие #образование #познавательный_процесс #мыслительный_процесс #процесс_образования #нейробиология_познания